随着教育信息化不断推进,浙江衢州新华教育集团希望突破传统教学模式。学校不仅要传授课本知识,还想借助多媒体平台,锻炼学生自主学习、动手实操以及团队协作的能力,帮助学生树立正确的价值观。
同时,校方计划把多媒体内容融入日常教学,让课堂形式变得更生动、接地气,提升整体教学效果。考虑到校园空间有限,学校还要求新电视台尽量精简布局,不单独划分演播室与控制室,充分利用现有教室空间,兼顾节目录制、直播、后期剪辑等多项工作。
Solution解决方案核心配置
围绕空间、系统、声学灯光与融媒体工作流完成配置。
衢州市新华教育集团因地制宜,不同于传统校园电视台演播室和控制室分房间隔开,而是利用一间教室完成节目录制及直播转播、后期剪辑等工作,大大提升了房间的利用率及便利性。此校园电视台主要可以实现以下功能:
1、集成摄像机、视频资源、多媒体信号源、PPT文件、图文、转场和特效选控,可实现带切换特效的多讯道演播室效果,并能独立完成传统演播室中的导播切换、字幕叠加、节目播出、画面录制、虚拟置景、流媒体信息发布等重要功能;
2、支持实时抠像技术,可任意从输入源选择抠像画面,同时提供蓝、绿两种色键抠像,并支持自定义色键进行背景扣除;
3、支持一键调用现场连线,可同时载入多个不同的虚拟场景,实现多虚拟场景间快速切换;
4、配置不少于100 套真三维虚拟演播室场景,可设置和生成最多 8 个虚拟摄像机位;
5、直播创建频道不限数量、手机/桌面/设备直播、拉流直播。支持第三方同步直播、人数放大、机器人评论等功能;
6、具备独立的图文字幕制作软件,可实现DIY图文字幕、台标、标题字、跑马的在线制作及播出,提供独立的字幕制作预监窗口,字幕内容播出实时修改,添加与保存,可随时改变各种方向和位置及字幕大小。
Highlights项目亮点
从教学、宣传、实训和后续升级角度形成长期价值。
空间利用率高:打破传统演播室分区布局,只用一间普通教室就实现录制、直播、剪辑全流程作业,省去额外场地改造成本,使用起来也更加方便。
功能全面专业:融合虚拟演播、高清抠像、多机位切换、全媒体直播、字幕包装等专业功能,设备性能对标专业电视台,完全满足校园节目制作需求。
场景拓展性强:海量虚拟场景搭配灵活机位,不用频繁搭建实景布景,快速适配课堂教学、校园新闻、活动直播等不同使用场景。
直播形式灵活:适配多种终端设备开播,支持多平台同步分发,方便校园内容对外传播,适配线上教学、校园活动直播等多种场景。
建设周期短:40 平方米的场地仅 20 天完成施工与调试,项目落地速度快,学校可以快速投入使用。
操作简单易上手:字幕制作、画面切换等功能都支持可视化操作,师生经过简单学习就能独立操作,适合日常教学与学生实践使用。
Feedback客户反馈
围绕使用效率、学习成本和交付验收进行反馈整理。
这套校园电视台系统运行稳定,各项功能都顺利落地使用。一体化的空间设计贴合校园实际情况,大幅提升了场地使用效率。
目前电视台不仅丰富了课堂教学形式,让教学内容更加生动有趣,还成为学生实践锻炼的优质平台。学生们积极参与节目拍摄、剪辑、直播等工作,动手能力、团队协作能力和综合表达能力都得到明显提升,完全达到校方打造多元化教学平台的预期目标。